La scuola secondaria di primo grado (ex scuola media) è un momento critico per l'apprendimento e l'insegnamento della lingua inglese. Si suppone che i ragazzi arrivino con competenze di base già consolidate alla scuola primaria. All'inizio della scuola secondaria si attua infatti un ripasso delle competenze acquisite per proseguire poi con l'apprendimento di nuovi contenuti.

Gli obiettivi proposti dalla scuola media sono essenzialmente due.

Il primo obiettivo consiste nell' insegnare ai ragazzi tutta la grammatica inglese ed ampliare il lessico già consolidato in precedenza.

Il secondo obiettivo consiste nell'offrire ai ragazzi la possibilità di parlare e di acquisire gradualmente una fluency e una padronanza sempre più completa della lingua inglese.

Si pone tuttavia un problema. Come raggiungere tali ambiziosi obiettivi quando le classi sono composte da più di 25 studenti?

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